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把孩子浸泡在一个英语环境中,通过各种先进的教学方式或者TPR或者情景式教学,给孩子们可理解性的输入,当然要求学习的内容是符合孩子的认知的。然后让孩子模仿,输出,这就把语言的使用情景和说法印在了孩子的脑海中。

时间久了,随着反复的练习,越来越多英语场景的积累,语言的积累,孩子们在特定的场合下需要说英语是下意识的,脑海中并没有拼凑、语法、翻译的这个概念。

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